A. Dijete razmišlja egocentrično.
B. Dijete počinje igrati simboličke igre.
C. Dijete uzročno-posljedično zaključuje o apstraktnim pojavama.
D. Dijete razumije da se mijenjanjem oblika tvari ne mijenja i njezina količina.
Isprobaj potpuno besplatno!
Registracijom dobivaš besplatan*pristup dijelu lekcija za svaki predmet.